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domingo, 20 de febrero de 2011

TRABAJO COLABORATIVO DE LA SESION 4

a.     ¿Cuál fue la reflexión/descubrimiento más relevante que les promovió la temática abordada en la tele sesión?
Comprender las diferencias entre la evaluación y la investigación para aplicarlas

b.     ¿Cómo definirían a la investigación educativa y cómo a la evaluación educativa?
Investigación educativa: Indagar a través de un método un objeto de estudio en su contexto, con la finalidad de generar conocimiento. El producto de esta investigación  está dirigido a la comunidad científica
Evaluación educativa: Indagación aplicada de un objeto de estudio en su contexto específico para explicar cómo se están dando los procesos, es decir, emitir juicios de valor. Los resultados de esta indagación van dirigidos a una comunidad específica que contrata los servicios de una institución evaluadora o a quien se beneficie de ellos por Ej. Un salón de clases.
c.     En el contexto de la comunicación y las tecnologías educativas, ¿cuáles podrían ser las aportaciones de la investigación educativa y/o social y cuáles de la evaluación educativa y/o social? (mencionar al menos tres aportaciones de cada una)
Aportaciones de la investigación educativa:
·         Utilizar el blog como estrategia didáctica.
·         Uso de las redes sociales como apoyo hacia el grupo de trabajo.
·         El uso de internet como como fuente de información.

Aportaciones de la evaluación educativa:
·         Validación del blog como estrategia de enseñanza-aprendizaje.
·         Verificación de la red social como apoyo al trabajo colaborativo.
·         Certificación de la información obtenida de internet.
d.     ¿Cómo ayuda lo visto durante la sesión para el desarrollo de la práctica profesional?
Evaluando las estrategias de enseñanza aprendizaje utilizadas para mejorar la práctica docente y promover delos profesores investigadores en la mejora de esta práctica.

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